20121006。楊高俐理談領導力側寫

20121006。李鴻志。楊高俐理談領導力側寫
作者：李鴻志牧師

上週二（10/2）楊高俐理女士（Lily）從美國來台灣CBMC作了一場非常精彩的演講「談領導力」。由於中南部朋友、或世界其它地方的人有很多沒機會聽到，所以我把那天所聽到的，並自己的感受跟大家分享。


每次聽Lily談她家族的故事時都非常感動，即便以前曾看過報導、聽過相關的演講內容，但今日能坐在台下面對面聆聽她親自敘述，實在美好。

我形容這是「人與人面對面、生命與生命之間的影響」。因為若沒有遇到一個有生命力的人，用生命來感化我們，我們是不易被喚醒內在的自己。換言之，在此之前強烈的自我、無知的自我仍照舊前進，少有修正的可能；但聽了Lily的分享之後，我們的生命是不會保持原狀的，我們會為基督付出更多。

特別這一期《神國資源雜誌》（KRC）英文專訪了Lily的故事，很值得閱讀（雖是英文，但用詞不深），下午所探討的專題也有部份寫在該期上。

這刊物會連續刊登好幾篇Lily的重要文章Lily首先談到她的曾祖父高長牧師。一百多年前他被馬雅各牧師（James Maxwell）帶領信主，從此便在台灣傳道，協助台灣建立了一百五十間教會。他的後代都非常蒙福，若不是作醫生就是作牧師。她說：「那時代他外出傳道時的行李是一籃換洗衣物、一籃蕃薯籤、一個鍋子、一根扁擔。他沒有我們今天所有的便利──交通工具、通信設備、金錢支援，但他有的傳福音心志卻是我們最缺乏的。」

之後Lily介紹她的領導學習養成過程。過去在美國業界她有輝煌的成績，但這只不過是冰山之一角而已，真正養成她僕人領袖的訓練乃從教會服事中學習得來。她說，從小在教會環境中學習造就，讓她有主動、替人著想、幫助別人的品格，因而今日成為僕人領袖去服事別人，再多的犧牲也不覺得受委屈。

演講時Lily提到許多故事。有人問她如何講好故事，她的回答是學習耶穌的榜樣。她說了一個故事，美國大法官Oliver Holmes九十二歲臥病在床，羅斯福總統來探望他，那時Holmes手中讀的一本書是《希臘文法》。他告訴羅斯福：「我還在改善我的心志」，藉此Lily帶出領導者的第一塊基石「追求卓越、領導自己、終身學習。」

本次講題一共有八塊基石，另外七塊是
「二、優先順序與策略性的眼界來領導」、
「三、具策略性的領導力」、
「四、具跨越文化全球領導力」、
「五、透過追求卓越團隊、智囊團來領導」、
「六、衝突中的領導」、
「七、傳承與衝擊，改變世界的領導」、
「八、藉著被引導及引導別人來領導」。

這些課程原需要三十個小時才能講完，但她卻用一個半小時蜻蜓點水，所以都很精緻，但也難免掛一漏萬。魚與熊掌是無法兼得的，所以若您需要更深的瞭解，鼓勵您安排時間參加明年九月在台北近郊舉行的第五屆「神國資源為基督」的營會，會中將有更詳盡的介紹。

我寫這篇文章時心中也很爭扎，因為這些都是Lily的智慧財產，可以寫出來嗎？讀者今日能讀到的都是免費，但對原作者卻付出極大的代價，大到何種程度？過去Lily在擔任主管時，公司編列給她的受訓預算是一年三至五萬美金，我們所聽到的都是她從中得的精華並親身管理後的經驗累積，句句璣珠，但今日我們在網上閱讀付出多少呢？免費。

我的意思是，我們當為自己編列時間與金錢的預算，親自去聆聽好換取值得的訓練回來。我們不能僅靠別人提供免費的資訊，畢竟我寫的也有限，而且全寫出來也有侵犯別人的智慧財產之嫌。

此時能聽到一個觀念，很可能是別人付了極大價值而擁有的，若我們沒聽到，可能一輩子都以自己為圓心，然後持續繞圈子，但一步也沒前進過。正如很多前輩常說：「讀者就是領導者，領導者就是讀者」（reader is leader; leader is reader），這雖是一句很簡單的話，但有多少人夢想成為領導者卻忽略找時間去閱讀呢？除非我們受到像Oliver Holmes這樣勤學的榜樣所影響，否則我們也很不易發現自己不讀的原因。

在最後一塊領導基石中，Lily提出mentor（導師）的觀念。

mentor讓Lily能從另一個有經驗者身上得到幫助，藉此也去幫助另一個人；與人有個別的關係，才能發展自己並另一個人。這就是mentor的精髓。正如英國石油公司的一個廠長，過去曾是Lily的基層屬下，經由她的訓練、給他機會、並成全他，最後他繼續往上發展而有今日的結果。

KRC機構也是如此，他們都是以義工的身份來服事基督，至今少有支薪的同工，幾乎全是義工，且沒有固定的辦公室，都是集結大家的心力在雲端編出超水準的刊物來。這是因異象與熱忱在領導他們。

Lily說，不斷地重複KRC的核心價值：「前瞻、突破、挑戰、實用、感動力、知識、應用」，使一切所作、所往這方面前進，這是領導力的重點所在。之前我曾看到這群義工甘於付出自己來完成許多不可能的任務，這或許就是Lily所講領導力的最好註解。